教案名称:小班生活活动——叠餐巾
活动目标:
1. 让幼儿学会正确叠餐巾的方法,提高生活自理能力。
2. 培养幼儿良好的进餐习惯,学会在进餐时使用餐巾。
3. 增强幼儿的动手操作能力和观察能力,体验成功的喜悦。
活动准备:
1. 教学视频或图片,展示正确叠餐巾的方法。
2. 每位幼儿一套餐巾和餐盘。
3. 轻松愉快的背景音乐。
活动过程:
一、热身活动
1. 播放轻松愉快的背景音乐,带领幼儿做简单的手指游戏,活跃课堂气氛。
2. 引导幼儿讨论:我们进餐时需要用到哪些餐具?
二、教学活动
1. 教师通过视频或图片展示正确叠餐巾的方法,讲解步骤。
2. 教师示范叠餐巾的过程,边示范边讲解每个步骤。
3. 幼儿跟随教师一起练习叠餐巾,教师巡回指导。
三、实践操作
1. 幼儿分组进行叠餐巾比赛,每组选派一名代表进行比赛。
2. 教师观察幼儿的操作,对表现好的幼儿给予表扬和鼓励。
3. 幼儿互相交流叠餐巾的经验,分享自己的心得。
四、总结评价
1. 教师对幼儿在活动中的表现进行总结,肯定幼儿的进步。
2. 鼓励幼儿在日常生活中继续练习叠餐巾,养成良好的进餐习惯。
活动延伸:
1. 家园共育:请家长协助幼儿在家中练习叠餐巾,并拍照记录进步。
2. 主题活动:开展“我是生活小能手”主题活动,让幼儿展示自己的生活自理能力。
注意事项:
1. 活动过程中,教师要注意观察幼儿的安全,避免发生意外。
2. 针对个别幼儿,教师要给予更多的关注和指导,帮助他们掌握叠餐巾的方法。
3. 活动结束后,教师要对活动进行总结,为下一次活动做好准备。