小班益智教案看谁找得快

教案名称：小班益智活动——看谁找得快

活动目标：

1. 培养幼儿的观察力和注意力。

2. 锻炼幼儿的反应能力和手眼协调能力。

3. 增强幼儿之间的合作意识。

活动准备：

1. 教具：若干张带有不同图案或数字的卡片，数量与幼儿人数相同。

2. 场地：宽敞的活动室。

活动过程：

一、热身活动

1. 组织幼儿进行简单的身体运动，如跑步、跳绳等，让幼儿充分活动身体，提高兴奋度。

二、活动导入

1. 教师出示一张卡片，引导幼儿观察并说出卡片上的图案或数字。

2. 提问：“如果这里有更多的卡片，你们觉得能很快找到自己喜欢的卡片吗？”

三、活动展开

1. 将卡片均匀地分散在活动室的地板上，确保每张卡片都能被幼儿看到。

2. 教师宣布游戏规则：“现在我们要开始找卡片比赛，找到自己喜欢卡片的幼儿要迅速站到卡片旁边。”

3. 游戏开始，教师发出口令：“看谁找得快！”

4. 幼儿根据口令迅速寻找自己喜欢的卡片，并站到卡片旁边。

5. 教师记录每位幼儿找到卡片的时间，用时最短的幼儿获得胜利。

四、活动总结

1. 教师邀请获胜的幼儿分享自己的感受。

2. 教师总结活动中的优点和不足，鼓励幼儿在今后的活动中继续努力。

五、放松活动

1. 组织幼儿进行轻松的游戏，如捉迷藏、跳房子等，让幼儿在愉快的氛围中结束活动。

活动延伸：

1. 家长可以与幼儿一起在家中玩类似的找卡片游戏，增进亲子关系。

2. 教师可以在今后的活动中，增加更多类似的益智游戏，让幼儿在游戏中不断进步。