做手工之后的家长评价

以下是一些家长对于孩子做手工活动的评价示例：

1. 家长A：“孩子参加手工课后，我发现他变得更加专注和耐心了。手工活动不仅锻炼了他的动手能力，还激发了他的创造力。我很满意这个课程，希望孩子能继续参加。”

2. 家长B：“手工课对孩子的成长很有帮助。通过动手操作，孩子学会了如何解决问题，也提高了他的审美能力。我很感激学校提供这样的课程，希望孩子能从中受益终身。”

3. 家长C：“手工活动让孩子在学习之余，找到了一个放松心情的方式。他在手工课上结识了许多新朋友，这对他的人际交往能力有很大提升。我很高兴孩子能参加这样的活动。”

4. 家长D：“手工课让我看到了孩子的另一面。以前我觉得他是个‘书呆子’，但通过手工活动，我发现他其实很有创意和动手能力。感谢学校提供这样的课程，让我对孩子的教育有了新的认识。”

5. 家长E：“手工课让孩子学会了如何欣赏生活中的美好。他在完成作品的过程中，不仅锻炼了动手能力，还学会了耐心和坚持。我很满意这个课程，希望孩子能一直保持这份热情。”

6. 家长F：“手工课让孩子变得更加自信。他在完成作品时，会主动向同学和家长展示自己的成果。这对他的人际交往和自信心有很大帮助。感谢学校为孩子提供了这样一个平台。”

7. 家长G：“手工课让我看到了孩子的成长。他在手工课上学会了如何与同学合作，共同完成作品。这对他今后的学习和生活都大有裨益。我很满意这个课程，希望孩子能继续参加。”

8. 家长H：“手工课让孩子学会了如何珍惜资源。在制作过程中，他学会了如何合理利用材料，减少了浪费。这对他今后的环保意识有很大提升。感谢学校为孩子提供了这样一个课程。”

家长们对手工课的评价普遍很高，认为这个课程对孩子的成长有很大的帮助。他们希望孩子能继续参加手工活动，并从中受益。