上公开课选雪孩子还是风娃娃好

选择“雪孩子”还是“风娃娃”公开课，主要取决于您的教学目标、学生的兴趣以及课程内容的侧重点。

1. 雪孩子：

教学内容：通常与冬季、雪景、童话故事有关，适合培养孩子的想象力和对自然的认识。

适用对象：适合低年级的学生，可以激发他们对冬季的兴趣，同时也能培养他们的文学素养。

2. 风娃娃：

教学内容：与风、自然现象有关，可以引导学生了解气象知识，培养他们对科学的兴趣。

适用对象：适合中高年级的学生，有助于提高他们的科学素养和观察能力。

建议：

如果您的目的是培养孩子的文学素养和想象力，可以选择“雪孩子”。

如果您希望提高学生的科学素养和观察能力，那么“风娃娃”可能更适合。

当然，也可以根据学生的具体情况和兴趣来选择。例如，如果班上有对气象特别感兴趣的学生，那么“风娃娃”可能更受欢迎。同时，也可以结合两节课的内容，设计一个综合性的公开课，让学生在轻松愉快的氛围中学习。