1-3岁儿童语言发展特点分为三个阶段

1-3岁儿童的语言发展特点可以分为以下三个阶段：

1. 简单模仿阶段（1-1.5岁）：

这个阶段的孩子开始模仿成人的语言，他们的词汇量非常有限，通常只有一两个词。

孩子们会通过模仿声音、语调和语气来学习语言，但他们的句子通常不完整，可能是单个词或非常简短的短语。

他们也开始理解一些基本的概念和指令。

2. 词语结合阶段（1.5-2岁）：

在这个阶段，孩子的词汇量迅速增加，他们开始将两个或更多的词组合在一起。

孩子们开始形成简单的句子，尽管这些句子可能缺少语法结构。

他们开始能够表达自己的需求，比如“喝水”、“饿了”等。

这个阶段的孩子开始理解更复杂的指令和问题。

3. 句型发展阶段（2-3岁）：

在这个阶段，孩子的语言能力有了显著提高，他们能够使用更复杂的句子结构。

孩子们开始使用过去时和将来时，并能正确使用一些基本的语法规则。

他们的词汇量继续增加，能够表达更多的想法和情感。

这个阶段的孩子开始进行简单的对话，并开始理解更复杂的语言游戏和故事。

每个孩子的发展速度可能有所不同，但总体上，这三个阶段概括了1-3岁儿童语言发展的主要特点。