儿童教育专家排名前十名

以下是国际上公认的儿童教育专家排名前十名（排名不分先后）：

1. 玛丽·帕特·弗林（Mary Poppins） 虽然她是一位虚构的角色，但她的教育理念在儿童教育领域产生了深远的影响。

2. 约翰·杜威（John Dewey） 美国著名教育家，强调教育应与生活相结合，培养学生的批判性思维。

3. 苏珊·圣阿格尼斯（Susan Stacey） 英国儿童教育专家，著有《如何让孩子更聪明》等书籍。

4. 杰罗姆·布鲁纳（Jerome Bruner） 美国心理学家和教育学家，强调早期教育对儿童认知发展的重要性。

5. 鲁道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs） 奥地利心理学家，提出“正面管教”理念，强调家长和教师应关注孩子的情感需求。

6. 艾莉森·高普尼克（Alison Gopnik） 加拿大心理学家，研究儿童认知发展，著有《婴儿思维》等书籍。

7. 简·尼尔森（Jane Nelsen） 美国心理学家，提出“正面管教”理念，强调家长和教师应尊重孩子的独立性。

8. 莉莲·库尔特（Lilian G. Katz） 美国心理学家和教育学家，研究儿童早期教育，著有《早期教育》等书籍。

9. 伊丽莎白·皮尔斯（Elizabeth Peirce） 英国心理学家和教育学家，研究儿童教育，著有《儿童教育》等书籍。

10. 李中莹（Li Zhongying） 中国心理学家，提出“儿童心理成长”理论，强调家长和教师应关注孩子的心理需求。

这些专家在儿童教育领域具有广泛的影响力，他们的理论和方法对提高儿童教育质量具有重要意义。